其他文献
摘 要:传统的教学,其教学方法是讲授几乎占据全部课堂教学时间,教师只管讲,忽视生的学习主动性和师生之间的合作关系,学生处于被动接受的地位。主体参与式教学是应改革和消除传统教学中“死读书”“读死书”“高分低能”的弊端的需要提出来的。这种施教法的目的在于培养现代社会所需要的合格人才的素质和能力,即自主学习,自我教育,自我陶冶能力。 坚持“以学为本”,真正摆正学生主体地位,充分发挥学生的主体作用,是优
地下室防水工程质量问题导致渗漏主要表现为:地下室底板和侧壁的渗漏、施工缝、后浇带、变形缝、穿墙(穿地)管、穿墙螺栓渗漏、结构混凝土蜂窝、麻面、孔洞渗水等.探讨高层建
组合定型钢模板是专用模板,其外形一般是不规则的,且尺寸大、重量重,在安装和拆卸过程中容易出现安全事故,就组合定型钢模板在使用过程中应注意的问题进行简单说明.
介绍了ABB公司的ACS800低压变频器在3#冷床中的应用,并简要介绍了变频器的结构、特点及系统实现的方案和调试.
针对壁后注浆防治水技术在新铁矿东风井井筒施工中的应用,介绍了实施壁后注浆的施工方案、方法及施工工艺,并对该技术在应用中的有关问题进行了探讨.
公元2008年5月12日14时28分,这一串平常的数字,这个时间长河里微小的一瞬,因为一场灾难,成了我们必须永远记住的时刻.这一刻将成为一组特殊的数字,铭
具有创造力的知识变迁能力是当代外贸人才的核心竞争能力,依据培养目标的个性化与特色化进行课程体系的整合,并从理论与教学两大体系上进行教学方式方法的改进方可造就高素质
以任务型教学模式理论为指导,提出任务型教学在初中英语教学中出现的一些问题.依据任务活动组织策略,把任务型教学在实际使用中出现的不足进行说明,让人们去思考与探究,并且
“现代学徒制”作为校企深度合作的一种人才培养模式将在新职教改革中大有作为.从校企共同制定人才培养、 共同开展教学组织、 共同构建考核评价体系和共同开发教学资源四个
大学英语视听说课程是一门以学生自主学习和协作学习为主体的综合性学习课程,进行教学设计时,利用信息技术以培养学生综合语言运用能力和从事不同文化间交流与合作的能力.