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教材建设是高校的基本建设，学校应制订教材建设规划，遴选教学经验丰富、学术水平较高的教师担任教材主编，要把编写出版教材作为教师教学科研的重要成果，系、教研室主任定期研究情况，落实教材编写计划，了解教材编写进度和解决编写中存在的问题。学校要加大资金扶持力度，建立完善的特色教材编写体系、评估体系、服务体系。