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古诗词文化内容博远精深，现在所用的课本中选用的古诗词更是精中选优，学习更多的古代文化知识，可让学生通过古诗词所蕴含的价值观念和文化品质影响和强化小学生的文学、行为素养，培养小学生的书香气和价值取向。教师必须善于引导全体学生习惯于古诗词学习，挖掘古诗词教学资源及广度，形成具有个性独特、趣味优雅的古诗词课堂，以促学生的文学素养提升助力、奠基。