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笔者从旅游院校人才特征出发,抓住旅游院校学生对外宣传与推广的优势,结合健身气功的作用和发展模式,在旅游院校形成一套全新的健身气功教学模式,通过该模式教学使学健身气功的学生能成为健身气功发展的种子,具备组织传授健身气功的能力,特别是在国际旅游的过程中,能使外国游客了解健身气功,并能用多种语言把健身气功传到世界各地。