【摘 要】
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小学语文学科是基础工具学科,就是培养学生正确运用祖国语言文字的能力,而提高学生的语言能力是语文学科首要面临的一项重要任务.可是,现在有不少语文老师为追求所谓的“时髦
【机 构】
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黑龙江省绥棱县第三小学 黑龙江绥棱 152200
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小学语文学科是基础工具学科,就是培养学生正确运用祖国语言文字的能力,而提高学生的语言能力是语文学科首要面临的一项重要任务.可是,现在有不少语文老师为追求所谓的“时髦”,结果课堂上是“花样越多,头绪越复杂,目的越不明确.”教师教的辛苦,学生学的昏沉.语文教学必须“一切从简”,就是用简明的教学目标,简要的教学指导,简便的教学方法,去引导学生学习语文,真正让语文课落到实处.那么,怎样才能更好达到这一理想境界呢?我进行了大量的课堂实践.在教学中,我注重突出“读、品、积、用”这四个字,让语文课教学变得简约明了,扎实有效.下面,结合《拐弯儿处的回头》这节课,谈一谈这四个字在语文课中一些操作办法.
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