【摘 要】
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小学数学教学对于学生来说还是比较简单的,是比较容易接受的,但是到初中之后,会发现学习内容难了许多,教学模式已经不是小学老师讲课那样一步一步为学生讲解,老师的教授内容
【机 构】
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江西省抚州市金溪县锦绣小学 344800
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小学数学教学对于学生来说还是比较简单的,是比较容易接受的,但是到初中之后,会发现学习内容难了许多,教学模式已经不是小学老师讲课那样一步一步为学生讲解,老师的教授内容过多,但教学课时有限,所以老师的教学速度将会快许多,许多学生由于小学升初中刚刚过来,还暂时适应不了老师的这种教学方法,进而影响学生对未来初中数学的学习,让学生丧失对数学学习的信心,进而使得学生的数学成绩逐渐下降,所以老师做好“小升初”的数学教学是十分有必要的.
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