重庆市巫山县南峰小学是一所具有深厚文化底蕴的百年名校，是中共早期革命活动家李季达的母校。学校自建立党支部以来，坚持发扬光荣传统，重视党建工作，特别是自1991年以来，扎实开展创先争优活动，逐步形成了以“三亮”“三比”“三评”为主要内容和特色的、较为完善和规范的活动制度，有力地促进了教师的成长和学校的科学发展。
　　一、“三亮”强自律
　　一是亮标准。学校逐步制定和完善了各方面工作规范、各岗位工作人员职责及各种评先评优办法，并编印成书，重要的规范、职责制成牌匾悬挂在科室之中。与此同时，学校还将科室分工、工作流程、办事指南、党员、教师的履职要求等标准具体到岗位，切实做到人人有事做，事事有规范。
　　二是亮身份。学校坚持要求教师佩戴校徽上岗，2011年开始，又要求党员佩戴党徽上岗。通过佩戴党徽和工作牌等形式亮明党员、教师身份，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。同时，学校党支部还通过设立“党员示范岗”“青年文明岗”等，激励教职员工的积极性。
　　三是亮承诺。党支部不仅要求全体教师每月末写出当月总结和下月承诺，还分9个大组设立公示栏公开亮出承诺，接受监督，促使教师自觉接受监督，立足岗位，争当“人民的好教师”。
　　二、“三比”催奋进
　　自1991年以来，南峰小学一直坚持开展三年一轮的青年教师“希望杯”、中年教师“成才杯”、老年教师“奉献杯”征文、演讲赛。学校要求全体教师人人参与，引领教师比敬业、比奉献、比业绩。广大教师们将自己3年取得的进步、获得的感悟与同事分享，激励教师互相学习共同进步，争创优秀工作业绩。
　　近几年，学校又将上述“三杯”竞赛的主题确定为“我与南峰同发展”，引领教师认识学校发展与自身发展的关系，关注学校的发展，重视自身的发展，努力促使教职工自身与学校的共同发展。“三杯”竞赛不仅有效促进了教师写作、讲演等能力的提高，更重要的是激励了广大教师努力学习，勤奋工作，取得更好的成绩。
　　三、“三评”争优秀
　　“奋发向上、争取成功”，一直是南峰小学的传统。由于学校教师总体素质较高，能取得突出成绩的人相对较多，但受名额限制，不少教师取得成绩以后得不到相应的荣誉。为此，学校坚持按照学生、家长测评，党员、教师互评，领导点评的“三评”原则，扎实开展创先争优活动，收到很好的效果。具体做法是：评校级先进不限名额，只讲条件，以使每一个人“跳一跳都能摘到桃子”，激励人人创先争优。如在党员中开展人人争当校级先进党员活动，每年“七，一”评定表彰一次校级先进党员：在教师中开展人人争当校五好教师、校级名师活动，并于学期末进行表彰：在年级(教研)组中开展组组争当校级先进年级(教研)组活动，每学期评定一次校级先进年级(教研)组、先进年级(教研)组组长。
　　2005年起，学校党支部又在7个党小组中开展组组争当校级先进党小组活动，每年“七·一”评选表彰。同时，设立教师光荣榜，常年宣传各种先进事迹，经常表扬教职工中的好人好事。
　　通过“三亮”“三比”“三评”活动，广大教师的积极性被极大调动起来，学校内形成了人人创先争优的良好风气，有力地促进了学校的发展。
　　作者单位重庆市巫山县南峰小学
　　(实习编辑　陆燕)