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随着我国教育事业的不断发展,在教育过程中融入“人文主义”教育观念已经成为了主流的教育模式,而在中职院校中开展人文教育,培养具有健康人格的高素质劳动者也成为了时代发展的必然趋势.语文作为中职院校学生所必须学习的一门基础性学科,兼具人文性以及工具性.本文结合“人文主义”观念在中职语文教育中的应用,对人文教育的内涵和中职语文“人文主义”教育中的问题进行了阐述.