【摘 要】
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近年来英语是宁都县学生最薄弱的·门学科,平均分、及格率、优秀率均不太理想,成为众多考生头痛的“拖后腿”科目。基于此,文章作者提升英语中考复习课有效教学的策略做了深
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近年来英语是宁都县学生最薄弱的·门学科,平均分、及格率、优秀率均不太理想,成为众多考生头痛的“拖后腿”科目。基于此,文章作者提升英语中考复习课有效教学的策略做了深入探讨。
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