论文部分内容阅读
实行学生民主管理,班级学习风气更浓,学生能力得到培养,班级凝聚力更强,班级气氛和谐,一种积极向上的民主氛围学生 学习积极性更高,也解放了班主任的繁杂事物,更促进学生和教师的亲近感,亲其师而信其道。
民主管理----构建和谐奋发向上的班集体
【摘 要】
：
实行学生民主管理,班级学习风气更浓,学生能力得到培养,班级凝聚力更强,班级气氛和谐,一种积极向上的民主氛围学生 学习积极性更高,也解放了班主任的繁杂事物,更促进学生和教
【机 构】
：
陕西省商洛市商南县梁家湾九年制学校
【出 处】
：
电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
朗诵是小学语文课堂教学中的重要环节之一,是有效辅助阅读理解的重要手段和形式。新课程教育理念下的小学语文朗读教学应 该细读课程标准,明确标准相关朗读要求;在此基础上着
初三是初中的重要一年,初中数学教师要运用多种方法提升学生学习数学的积极性,提高学生的数学学习效率。教师要运用多 种方法激发学生学习数学的兴趣,使学生体验到成功的喜悦
学生是学习活动的主体,只有其自身积极主动地投入到数学知识学习活动当中,任课教师所给予的指引才能够最大程度地发挥 出应有价值,最终双方共同努力实现既定学科教学目标。鉴
近些年来,英语书面表达在中考中所占的分值越来越高,而且对初中学生写作的要求也越来越高,而在实际教学中,笔者发现, 学生在写作时感到力不从心,无话可说或无从下手,笔者通过
随着新课改的不断推进和深入发展,传统的教学模式和教学理念已不能适应时代的发展和人才培育的需求。教师在教学活动中 也积极探究有效的方法和策略开展教学活动,力求使教学
心理学实验告诉我们,问题,特别是精巧的问题,能够吸引学生注意力、促进他们积极思考、振奋感情、从而激起他们对学习 的兴趣。因此,提问的设计不仅要以某些知识点的落实为依
如今,传统的灌输式教学已经不符合素质教育和学生的学习需求了。在新课改的背景下,数学教学不仅要使学生掌握基本的知 识技能,还要培养学生的数学能力,使学生形成适应社会发
随着教育体制的深入改革,中小学管理工作发生了巨大的变革,在素质教育的推动下,中小学有必要将心理调控融入到管理工 作中,从而提高管理工作的实效性和全面性。为此,本文针对
生活作为一个大的资源库,能够为我们的小学数学教学工作提供更多精彩的资料,在小学数学教学中融入生活化教学法,既是 新课改的要求也是提高小学数学教学质量的重要途径,更是
课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的 现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学