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【摘要】
物理教学中提高学生审题能力的实践应用
【摘 要】
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【摘要】 高中物理教学中，培养学生解题方法与解题技巧、提高学生解题能力是非常重要的教学内容，而实现这个教学目标的基础是提高学生审题能力。在高中物理實际教学中，教师可以针对物理教学内容和教学目标，引入具有针对性的题目要求学生训练，在训练指导的过程中指导学生如何审题，在循序渐进中逐渐培养和提高学生物理审题能力，帮助他们更有效率地解答问题。本文主要通过学好基础知识和学习物理思想方法、认真审阅题干和逐字逐
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年17期
其他文献
【摘要】 在高中物理教学课堂中，由于每个学生的物理基础以及学习能力不同，所以教师要在课堂教学中采取差异化的教学思路來进行教学，根据每个学生之间不同的学习差异来进行分层次的教学，这样一来每个学生都能够在高中物理教学课堂中根据自身的学习能力和理解能力来学习到有用的物理知识，不断地提高自身的物理素养，因此在高中物理教师课堂中开展差异化教学是非常重要的。 【关键词】 高中物理 差异化教学 策略 【
【摘要】 英语学习活动观的提出，对实施英语课堂活动教学指明了方向并提供有力的保障。文章将对英语学习活动观进行概述，针对听说课堂现状存在的问题，结合教学实例，分析如何基于英语活动观，开展Daily Report听说学习活动，从而调动学生学习英语的积极性，提高学生英语听说能力，培养学生英语学科核心素养。 【关键词】 英语学习活动观 Daily Report 听说学习活动 【中图分类号】 G63
【摘要】 略读课文是小学语文教学中的重要内容。随着新课程改革的发展，学校教育越来越重视略读课文的教学工作。但是在当前学校教育过程中，对于略读课文的教学仍然存在一些误区，使得教学效果大打折扣。本文主要是在分析当前小学语文略读课文的教学现状的基础上，探讨快速提升其教学效果的具体方法。 【关键词】 略读课文 小学语文 现状 教学效果 【中图分类号】 G623.2 【文献标识
【摘要】 新课标对语文阅读的教学提出了更高的要求，要想全面提升学生们的语文素养，就需要探寻新的教学方法。基于此，本文浅要分析了初中语文阅读教学中文本细读的意义，并分别从加强对语文阅读文本中的言语推敲、学会多元理解，尊重学生个性以及综合采用多种方法进行阅读教学等方法，提出初中语文阅读教学中文本细读的有效方式。 【关键词】 初中语文 阅读教学 文本细读 【中图分类号】 G633.3
【摘要】 现代网络技术的发展日新月异，短短几年时间，网络技术发展迅速，网络体系逐渐成型。人们渐渐意识到信息技术课程的重要性，开始注重信息技术教学。传统的教学模式，已经跟不上时代发展的脚步。传统信息技术教学，基本上是依赖书本上的知识，然后结合上机训练，传统的教学方法让学生感到枯燥，学习效果不好。由于现代网络技术的发展，将平板电子教室应用到信息技术教学中，从而提高教学效率。 【关键词】 平板电子教
【摘要】 在新课改的前提下，教师不仅仅是要传授给学生课本上的知识，还要求教师培养学生的综合素养。尤其是在小学数学的教学过程，小学数学是培养学生思维能力和逻辑能力最重要的学科。而数学来源于生活，只有让生活实践与小学数学的教学过程相结合，才能更好地培养学生的思维能力和逻辑能力，从而提高小学生的综合素质。 【关键词】 小学数学教学 生活实践 对策 【中图分类号】 G623.5
周扬书橱中的一本书 1998年，在周扬同志逝世8年之后，王蒙、袁鹰主编出版了《忆周扬》 一书，编前分别送了我一本。断断续续读完了五六十篇关于周扬这位党的思想文化领域的领导人，杰出的马克思主义文艺理论家诸多方面的回忆，增加了我对周扬同志的敬重与了解，同时，也引起了我与周扬同志有限接触中的一些回忆。特别是五十年代末周扬着手修订1944年选编的 《马克思主义与文艺》 直至1984年才得以出版一事，至今
盖叫天9岁进天津的隆庆和科班，这自然是一种学习。学了三年，因义和团事件爆发，科班解散，辗转来上海，投奔他大哥 （他大哥是唱武旦的），接着由大哥做主，拜一个杨老先生为师，这也是一种学习。但是，盖叫天还有一种更重要的学习，即：向生活学习。 许多跟盖叫天交谈过的人大概都听过这样一个故事，那是在他母亲亡故后不久，某日，他出门遛弯去，忽然看见马路当中有一辆“黄包车”被撞坏了，车轮脱了轴，在马路上溜溜地乱转
□ 邓苗苗 时间又来到一个王朝的中期。 宋徽宗统治之初，宋朝表面的状况一度呈现出不错的态势，与西夏、辽国的交涉也一改之前的消极被动，转向了积极进攻的趋势。而就在此时，南方的一场起义久经酝酿而爆发，揭开了所谓盛世背后的衰败不堪。 无论从哪方面看，宋徽宗都不是一个合格的皇帝。因为沉迷艺术，喜欢花石，一个名叫“苏杭应奉局”的机构被建立起来，东南各地的花石奇珍都被搜刮殆尽，用大船运往汴京，时称“花石