【摘 要】
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运用在线方法研究二语学习者对歧义结构的处理是近十几年来才兴起的新课题。本文探讨了英语歧义句处理以及自控速度阅读和眼动记录两种在线方法在二语歧义处理研究中的运用,
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运用在线方法研究二语学习者对歧义结构的处理是近十几年来才兴起的新课题。本文探讨了英语歧义句处理以及自控速度阅读和眼动记录两种在线方法在二语歧义处理研究中的运用,所取得的研究成果说明了在线心理语言研究方法在二语习得研究中起着重要作用,对二语学习者的语言认知在线研究还需进一步深入。
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