【摘 要】
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<正>苏教版教材中的《春联》、《石头书》、《奇妙的国际互联网》等一类的知识小品文,短小精悍、贴近生活,语言丰富多彩,形式生动活泼。我们在教学当中,应该如何把握知识小品
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<正>苏教版教材中的《春联》、《石头书》、《奇妙的国际互联网》等一类的知识小品文,短小精悍、贴近生活,语言丰富多彩,形式生动活泼。我们在教学当中,应该如何把握知识小品文的文体特点呢?下面以《春联》一课为例,谈谈知识小品文的教学。一、质疑探究,品小品文知识之甘饴语文教材中的知识小品文教学不排斥对常识的了解,这也是学习目标之一。学习了《春联》这篇语言优美的知识小品文,应该能够了解春联丰富多彩的内容和春联讲究对仗及音律美的特点。这些知识点往往具有科学性、概念性和抽象性,学生不易理解,有很多的困惑和疑问,不妨放手让学生经历质疑问难、自主探究、合作交流
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