【摘 要】
：
随着素质教育以及新课程标准改革的推行,对于教育教学来说不再仅仅是对学生进行知识的传授,最重要的是要在教学的过程中培养学生的能力,提升学生的素养。对于小学科学这门课程来说,它是培养学生逻辑和思维能力的关键学科,促进学生学习能力的提升。在小学科学的教学中,老师要重视观察实验教学的设计,发挥小学科学学科对学生的重要培养作用。那么本文我们就来谈一谈小学科学教学观察实验设计的依据及实践方法。
论文部分内容阅读
随着素质教育以及新课程标准改革的推行,对于教育教学来说不再仅仅是对学生进行知识的传授,最重要的是要在教学的过程中培养学生的能力,提升学生的素养。对于小学科学这门课程来说,它是培养学生逻辑和思维能力的关键学科,促进学生学习能力的提升。在小学科学的教学中,老师要重视观察实验教学的设计,发挥小学科学学科对学生的重要培养作用。那么本文我们就来谈一谈小学科学教学观察实验设计的依据及实践方法。
其他文献
《义务教育语文课程标准(2011版)》指出:语文课程是一门学习语文文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。《义务教育语文课程标准(2011版)》对阅读目标的确定,吸纳了现代阅读理念,转化为“教学建议”中的如下表述:“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”
国家的体育运动水平高低直接反映在国家的体育学校、体院教师、体育教育等等相关条件水平的高低。作为体育大国我们在各种世界赛事上都取得令人满意的成绩,所以为了保持我国体育大国的国际地位。本文对于京津冀地区的体育专业学校的存在的问题、提出合理解决对策,并且根据现在的情况提出未来体育学校的创新要求,希望对于京津冀的体育发展提供有利指导。
新时代的体育教学过程中,着重要求提高学生的身体素质能力。体能训练的模式,在体育课教学过程中,能够有效地促进学生身体健康的增长。本论文通过查找文献的方法,在新时代的大背景下,总结体能训练在体育教学过程中的重要性,并通过实际的体育教学过程,对在完善体育课教学体能训练的运用方面提出几点策略,为我国学校体育课程在实际操作过程中引入体能训练组织,提供有效的实践参考。
受到疫情的影响,在线教育的发展进入到快车道,学校体育“云锻炼”被提上日程。作为促进学生“宅健康”的关键手段,“云锻炼”的价值不容小觑。目前中职体育的教学实践中对于“云锻炼”的关注度不高,但其实践必要性不容小觑。通过教学计划安排、教学流程优化以及教学评价模式的革新,最终挖掘“云锻炼”的内在价值。
随着家长们受教育的时间越来越长,他们也越来越重视孩子们所要接受的教育,因此,这对老师的要求也不断地提高。在教学时,笔者发现,很多的学生因为兴趣原因而使得他们的成绩总是处在一个比较低的水平。而自主探究式学习可以激发学生学习的潜能,让学生在探究某个问题的过程中找到学习的乐趣,从而提高他们的学习成绩和探究能力。在本文中,笔者就自主探究式学习在小学数学课堂中存在的问题及其如何应用提供一些浅显的看法。
处于二十一世纪背景下的我们步入了一个全新的时代——数字信息化时代,基于数字信息化时代背景下的今天我国的科学信息技术得到了飞速的发展。与此同时我国的教育教学方式也随之发生了巨大的转变,现代化数字化信息教学技术应运而生。作为我国基础教学课程体系中重要组成部分的小学语文课程也逐渐的在教学课堂上应用到了现代化信息教学技术。现代化信息教学技术的应用不仅在一定程度上提升了小学语文课程教学质量与教学效率,而且还有效的激发了小学生的语文学习兴趣与学习积极性。因此,现代化信息教学技术备受各级学校以及教学老师的喜爱。
本文采用了实验研究法、调查访谈法对黑龙江省哈尔滨体育学院体育艺术学院艺术体操专修队“抗疫杯”赛前焦虑状况进行了调查,并对一部分参赛的运动员实施了心理训练。 结果表明,赛前焦虑的心理状况,在艺术体操运动员中是普遍存在的。采用了相应的心理干预调控以后,艺术体操运动员的认知焦虑以及躯体焦虑有明显的降低,运动员的赛前焦虑情绪也得到了一定的缓解。所以就是说,在整个“抗议杯”的比赛过程中,一定要把握住艺术体操运动员的体技能的专业性的要求,也要注重去诠释艺术的美学,通过两者合理的搭配展现,为观赏者呈现出独特的视觉效果。
在我国历史文化的发展过程中,武术文化从中吸取了大量宝贵的文化内涵,对其进行编改和整理,形成了独具特色的一种武术文化形式。在武术的发展历程中,包含了大量的人文主义精神以及美学艺术,无论从传统武术的训练形式、内容和训练方法方面,还是从武术的内涵、精神方面,都充分体现了丰富的中国传统武术美学文化,如中国古典哲学武术观、审美武术观、武术伦理道德、军事武术思想等。从武术美学的多个角度,详细阐述了武术运动中最突出的文化美、形式美等。
在全民健身快速发展的形势下,人们对自身的健康情况备受关注,国家对此颁布了提倡全民健身相关的文件,这反应了国家对全民健身的充分肯定与认可,也是促进我国从体育大国向体育强国转变的重要象征。然而篮球是全民健身运动项目中的重要内容之一,具有很强的代表性,且高校篮球教学为全民健身未来的发展具有重要的意义和作用。因此,本文主要以篮球项目为例,着重分析全民健身背景下高校篮球教学中的影响因素和应对策略。
小学语文阅读教学增加了学生知识储备和学习技能,锻炼学生的语言表达、思维运用能力,培养学生正确的情感态度和价值观,因此,它是语文教学不可替代的重要组成环节。联系现在的语文教学实践现状,我们不难发现,小学语文阅读教学的实效性仍然需要不断地加强,促进实现“阅读学习共同体”的路径优化。本文将针对学生在语文阅读学习遇到的困惑,提出具有建设性的优化路径。