【摘 要】
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要说这世上有两种最危险的职业,一是医生,二是老师,但从某种意义而言,一名不合格的医生,危害的是人的肉体,而一个不合格的老师,戕害的则是一群人的思想和灵魂.优秀的学生需要
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要说这世上有两种最危险的职业,一是医生,二是老师,但从某种意义而言,一名不合格的医生,危害的是人的肉体,而一个不合格的老师,戕害的则是一群人的思想和灵魂.优秀的学生需要的是能适应时代需要,作为知识更新领路人和解惑者的教师形象.教师精神思想的贫瘠远比物质的贫乏更为可怕,作为教师,有思想才有尊严,有思想才有魅力,有思想才有价值.rn刘良华教授曾言:“教师应做好自身修炼,成为有信念的人,谓之立德;成为教育改革的实践者,谓之立功;成为有作品的人,谓之立言.”在“平凡、平静、平常”中“立德、立功、立言”,以生为本,在成就鲜活学生个体的同时不懈探索,执着追求,方可书写职业生命的传奇.《涅槃经》云:“情与无情,同圆种智.”世上没有不可救的生命,没有不可教的人才.
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经济全球化,信息全球化,对于综合素质高的人才需求度与日攀升.科技的高速发展,促进计算机技术在各行各业的应用,这给大学计算机课程教学带来挑战也提出了更高的要求.故大学计
数学知识来源于现实，数学是实际生活中客观存在的产物。新课标下的数学教学更注重培养学生的应用意识。诺贝尔奖得主朱棣文曾一针见血指出“中国学生动手能力差，创新能力不足，这是与美国学生的主要差距”。在新课标中强调指出：“中学数学教师重视培养学生在现实生活中发现数学、应用数学的能力。”数学的学习目的之一，就是培养学生解决实际问题的能力，要求学生会提出、分析和解决带有实际意义或相关学科、生产、生活中的数学问
班主任是班集体的组织者、管理者。由于中学生的可塑性，创造性较强，加之思想负担，学习等方面的压力，而班主任的思想品德教育、行为习惯对学生的健康发展影响深远。为此班主任的一举一动在学生面前都起到潜移默化的作用。下面谈谈我的一些看法。 一、给学生适度的自由空间 现在的孩子在家里父母“望子成龙，望女成凤”心切，对他们要求严格，在学校老师时刻高度关注他们的成绩和纪律，对他们管制严格，在这样的反复下，学生
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