【摘 要】
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数学课程标准指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上”.这里的“学生的认知发展水平和已有的知识经验基础”,可以理解为“学生的学习起
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数学课程标准指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上”.这里的“学生的认知发展水平和已有的知识经验基础”,可以理解为“学生的学习起点”,即学生从事新的数学知识的学习所必须借助的知识和技能准备.
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