【摘 要】
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随着时代的发展,学生的就业机会逐渐增多,就业途径也更广了,但学生的就业质量反而日益下降,如何将毕业生“推销”出去,并得到社会认可,实现高质量就业是当下的一个焦点问题。
【基金项目】
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华北理工大学2018年度教育教学改革研究与实践项目“大学生职业生涯规划全程化教学的研究与实践”(Z1809-09),河北省2020年度高校党建研究课题一般项目(GXDJ2020B105),华北理工大学2020年度党建与思想政治研究课题重点项目(ZD2020-09)
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随着时代的发展,学生的就业机会逐渐增多,就业途径也更广了,但学生的就业质量反而日益下降,如何将毕业生“推销”出去,并得到社会认可,实现高质量就业是当下的一个焦点问题。基于对以上问题的思考,首先阐述了大学生职业生涯规划全程化教学的意义,然后从四个方面对课程存在的问题进行了分析,并结合学生的身心特点,提出了生涯规划全程化教学的解决措施,从而帮助学生树立正确的生涯规划意识,确立求职目标,实现人生价值。
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