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小学科学课是一门实践性很强的学科,在信息技术更迭换代加速的今天,教学方式也发生了较大的变化。面对这些层出不穷的新技术,我们可不可以不被技术牵着鼻子走,通过预测未来一段时间技术可能带来的新变革,进而采取具有前瞻性的教学变革……
“互联网+时代”,科学课教学方式的前瞻性探索
【摘 要】
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小学科学课是一门实践性很强的学科,在信息技术更迭换代加速的今天,教学方式也发生了较大的变化。面对这些层出不穷的新技术,我们可不可以不被技术牵着鼻子走,通过预测未来一
【机 构】
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重庆市永川区兴龙湖小学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2015年08期
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