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随着英语教学改革的不断深入‘《初中英语课程标准》对学 生们的英语综合运用能力的要求不断提高‘笔者发现以往“课 前预习、课后复习”这种仅仅韦绕课本内容和《课程标准》要求 的“两步走”的作业形式和内容越发无法满足全面培养学生综 合运用语言能力的各项要求。因此,教师应对作业布置方式进 行彻底的变革。
课外拓展作业的有效布置探究
【摘 要】
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随着英语教学改革的不断深入‘《初中英语课程标准》对学 生们的英语综合运用能力的要求不断提高‘笔者发现以往“课 前预习、课后复习”这种仅仅韦绕课本内容和《课程标准》
【机 构】
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河南省郑州外国语中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年2期
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