【摘 要】
：
户外自主游戏不仅能够让幼儿与大自然有充分的接触,让幼儿在自主游戏中感受到大自然的神奇与美好,同时还能够给幼儿提供一个展现自我才能的机会.如今,户外自主游戏已经成为幼儿园教学活动的重要组成部分.近年来,随着幼儿园教育改革的不断深入,幼儿园的教学与管理工作越来越趋于合理化,幼儿在这个时期不需要学习过多的文化知识,他们有更多的时间和精力认识这个世界、提升自己的智力潜能,但是幼儿园户外自主游戏的安全问题一直被人们所关注,本文重点分析幼儿园户外自主游戏的安全现状以及提高幼儿园户外自主游戏安全水平的策略.
【机 构】
：
新疆生产建设兵团第四师七十团幼儿园
论文部分内容阅读
户外自主游戏不仅能够让幼儿与大自然有充分的接触,让幼儿在自主游戏中感受到大自然的神奇与美好,同时还能够给幼儿提供一个展现自我才能的机会.如今,户外自主游戏已经成为幼儿园教学活动的重要组成部分.近年来,随着幼儿园教育改革的不断深入,幼儿园的教学与管理工作越来越趋于合理化,幼儿在这个时期不需要学习过多的文化知识,他们有更多的时间和精力认识这个世界、提升自己的智力潜能,但是幼儿园户外自主游戏的安全问题一直被人们所关注,本文重点分析幼儿园户外自主游戏的安全现状以及提高幼儿园户外自主游戏安全水平的策略.
其他文献
在初中英语教学中,教师不仅需要对学生进行语法和词汇的教育,更需要利用相关情境,引导学生进行口语对话,帮助学生培养英语语感,提高学生的听、说、读、写能力,促进学生英语素养的提高.本文主要分析如何利用英语对话提高初中英语口语教学效率,并提出相关策略.
作为阅读的拓展与延伸,图文并茂的英语绘本早已成为小学英语课堂的重要素材,近年来英语绘本阅读又逐渐延伸到了初中英语课堂并成为时尚,但就如何真正有效使用绘本,使得绘本使用的效益最大化这一问题,很多老师还是一筹莫展.在全面推进核心素养的大环境下,笔者基于绘本的内涵与在核心素养培养中的价值,来研究以英语绘本为媒介提升学生核心素养的方法,以供参考.
随着我国高职院校对音乐教育越来越重视,合唱艺术活动在高职院校中有计划地开展起来,合唱艺术实践在音乐教育中的重要地位也渐渐凸显出来.高职院校若要推动校内音乐教育快速发展,合唱艺术的实践就可以为学生带来更有音乐体验感的音乐学习,有效地提升学生对于音乐学习的兴趣,在吸引学生注意力的前提下,还可以提高学生的综合音乐素养和审美能力.
教育改革的不断深入,教育政策和教学观念也随之发生变化,当前基础教育对教师提出了与时俱进的教学改革要求.新课程要求教师改变传统的教学方式,倡导从“教学中心”向“学习中心”转变.教师要更新教学观念,尊重学生的学习过程,创新教学模式,调动学生的学习积极性,吸引学生的注意力.新课程改革呼唤从传统的“教学生知识”转变为“教学生学习”,教学不仅是为了眼前和短期的目标,更是为了学生的未来发展,培养学生的学习兴趣,有利于学生的长期稳定发展.新课程也提倡从“只注重结果”转变为“注重过程,更注重结果”,教师在教学中要提高学生
敏锐的观察力是发展学生创造性思维的有利条件,也是篮球运动中重要的篮球意识,其能让比赛队员在篮球运动中通过观察对场上的比赛情况作出快速应对.因此,小学篮球教学在初步培养学生的篮球技战术的同时,还要有目的有意识地培养学生的观察力.本文通过查阅资料并结合自身的工作经验,浅谈在篮球教学中如何初步培养学生的观察能力.
职业需求影响下的学前美术,随教育部2021年4月发布的《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》方案,面临着更高的要求.其人才培养的重心逐步转向大艺术视野下的整合与运用能力,美术素养的评价也不能以单一的某项能力为依据,要融合更多的考察因素,使其具备更契合的人才培养诉求.本文借助泰勒目标模式原理,探寻学前美术评价改革之路.
在新课改不断推进的教育背景下,教师在教学过程中若再继续坚持应试教育思想,采用灌输式的教学模式给学生传递语文知识,则不适应学生的发展需求.因此,教师应时刻紧跟时代改革发展的步伐,在充分认识当前语文课堂教学问题的前提下,基于生本思想从不同方面创新教学手段,鼓励学生积极参与到语文课堂中探究知识,提升小学语文的教学质量,从而减轻学生们的课业负担,避免不必要的重复练习和功课.这对学生综合素质能力的培养有积极意义,能促使语文教学质量达到更高的水平.
师德作为教师应有的道德和行为规范,是中华民族十分重要的美德之一.加强高校师德师风建设具有重要的意义,既是培养社会主义合格建设者和接班人的内在要求,又是实施科教兴国战略的客观需求,同时还是高校自身良好发展以及践行社会主义核心价值体系的需要.作为党在高校全部工作和战斗力的基础,高校基层党组织担负着把党的路线方针政策落实到高校基层的重要职责,同时在师德师风建设中也发挥着重要的引领作用.本文从高校师德师风建设的重要性出发,简单分析了高校师德师风建设的内涵,并对高校基层党组织在师德师风建设中的引领作用进行了相关探索
新时代高校党建取得了辉煌成就,对大学生党员的考评工作也更加科学化、规范化,逐步建立起一整套与时俱进的考核评价反馈体系.然而目前部分高职院校将教职工和学生党员一并考核,而没有将学生党员区分开来,运用的考核指标也大体一致,大学生身份不太突出.本文拟从德智体美劳五育方面探讨新时代大学生党员的评价体系,进一步量化考核指标,使学生和党员的培养机制保持连续性和一贯性,督促学生党员在德智体美劳等“五育并举”的发展方面均保持模范带头作用.
进入新时代以来,我国互联网事业快速发展,网络日益成为人们学习、交流、工作的新平台.高校学生作为国家建设的生力军,其网络安全意识和防控能力的强弱对我国国家安全建设具有重要意义.囿于高校网络安全教育课程较少、网络安全教育教师队伍建设及资金投入缺乏、网络安全教育考核评价制度不完善等因素,我国高校学生网络安全教育效果不佳.鉴于此,本文针对性提出了完善我国高校学生网络安全教育的提升对策,以期促进高校学生的健康发展,更好地建设平安校园,更好地落实总体国家安全观.