2011年本科层次中外合作办学实践的比较研究和启示

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本文以2011年仍在招生有效期内的本科层次中外合作办学项目为调查对象,开展了江苏与全国中外合作办学项目的比较研究,包括:地域分布、外方合作对象、专业学科分布等方面,并结合《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要( 2010-2020)》提出了该项对比研究对江苏省发展中外合作办学的启示.
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