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数学课程的学习是小学生最基础和最重要的学习,在新课改的背景下,小学数学认知建模的探索应用正在如火如荼的举行,认知建模有效的模拟并验证了问题的解决过程,更有助于小学生理解和掌握数学难题,提高教师的授课质量.
认知建模在小学数学问题深化解析教学中的应用
【摘 要】
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数学课程的学习是小学生最基础和最重要的学习,在新课改的背景下,小学数学认知建模的探索应用正在如火如荼的举行,认知建模有效的模拟并验证了问题的解决过程,更有助于小学生
【机 构】
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河北省石家庄循环化工园区丘头镇丘头小学,河北 石家庄,052160
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年16期
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