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“语文教学要以语言学习为核心”.笔者结合一个《智取生辰纲》的案例评析了不少语文课堂重结构分析轻语言学习、重成果展示轻语言实践的弊端,详谈了自己执教该文的两个课堂活动:“说”字前面加内容；语言的艺术——杨志没有好人缘.进而提出强调语文教学关注朗读、关注语言的观点.
语文教学应以学习语言为核心——《智取生辰纲》教学例析
【摘 要】
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“语文教学要以语言学习为核心”.笔者结合一个《智取生辰纲》的案例评析了不少语文课堂重结构分析轻语言学习、重成果展示轻语言实践的弊端,详谈了自己执教该文的两个课堂活
【机 构】
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河南省洛阳市宜阳县城关镇一中
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2012年5期
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