小学语文拼音教学中趣味教学法的应用

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在小学语文学习过程中,学习汉语拼音是小学生最先接触的内容?小学生在面对汉语拼音这些字符的过程中,很容易感到枯燥乏味?对于小学生来讲,拼音的学习将直接影响语文素养的形成?因此,只有进一步学好拼音,才能提高小学生的语言交流能力?在小学语文拼音教学过程中,教师要采用适合小学生的教学方法,然后对他们进行趣味拼音教学,不断激发孩子们的学习兴趣,为他们打下坚实的基础,从拼音开始,引导他们进行语文的学习,为他们的未来助力?
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