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文章在解读SECI模型的基础上,抓住知识创新的基础、阶段和环境等要素,从重择线上教学内容、重构线上教学过程、重设线上教学环境等方面构建线上“金课”.具体措施包括:外化教师隐性知识、编制线上教学资料,创设线上教学场域、营造知识创新氛围,设计“四化”教学环节、实现知识交流创新.
构建基于SECI模型的线上“金课”探究
【摘 要】
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文章在解读SECI模型的基础上,抓住知识创新的基础、阶段和环境等要素,从重择线上教学内容、重构线上教学过程、重设线上教学环境等方面构建线上“金课”.具体措施包括:外化教师隐性知识、编制线上教学资料,创设线上教学场域、营造知识创新氛围,设计“四化”教学环节、实现知识交流创新.
【机 构】
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扬州职业大学,江苏扬州225009
【出 处】
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扬州教育学院学报
【发表日期】
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2021年4期
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