利用小组合作模式提高小学数学课堂实效性

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为了提高小学数学教学质量,教师对教学方法进行了各种探索,其中被教师经常应用到的一种教学模式就是合作小组教学模式,它的应用范围比较广泛,教学效果更加突出.本文从新课程背景下合作学习的特征及应用优势出发,就其在小学数学课堂教学中的具体应用展开探讨.
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