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在教学活动中，如何提高课堂教学效果是每一位教师探索的课题。我在教学实践中体会到：悬念的设计，是课堂中提高教学效果的一种有效方法。具体说来，它有以下三个方面的作用。一、适时巧设悬念，激发学习兴趣兴趣是人们对一定的事物带有趋向性的心理特征，它是构成学习动...
巧设悬念的积极作用
【摘 要】
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在教学活动中，如何提高课堂教学效果是每一位教师探索的课题。我在教学实践中体会到：悬念的设计，是课堂中提高教学效果的一种有效方法。具体说来，它有以下三个方面的作用。一、适
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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1998年4期
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