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摘要：文章从提高学习体验的角度论述了教学设计涉及的环节，并结合“图表制作与应用”教学内容，探索设计学习路径和学习策略以及学习内容梯度的方法，将学习体验作为教学设计的思考方向，使教学设计在提高教学质量和指导课堂教学两个方面更加有效。
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