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一、问题的提出课堂提问是课堂教学的基本方法之一。事实证明，由于教师所提问题相对于不同被提问学生的难易度不同，致使思品课课堂提问常会出现两种现象，一种是学生无需思维或者思维量很小就能正确回答，另一种是学生思维质量处于零状态而不会回答，并且教师对这两种现象的态度是，前者正是教师所期望的，有的教师还给予学生一定的表扬；后者是教师所失望的，有的教师让学生立刻坐下或产生不满意的表情。教学的本质是使学生对学习的内容或问题由不理解到理解、由不会到会的过程。