【摘 要】
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在这一理念下，小学语文课堂教学也应注重培养学生的思维能力。课堂提问是优化学生思维能力的有效途径。教师可以巧妙地设计问题，合理使用问题，这样不仅可以在短时间内发现学生学
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在这一理念下，小学语文课堂教学也应注重培养学生的思维能力。课堂提问是优化学生思维能力的有效途径。教师可以巧妙地设计问题，合理使用问题，这样不仅可以在短时间内发现学生学习语言知识点的漏洞，而且可以激发学生学习的积极性，从而培养学生自主探究的能力。益智课堂理念注重培养学生的思维能力。在课堂上，益智设备是学生思维训练的媒介。以促进学生思维能力培养为核心培养目标，精心设计和安排教学活动，使学生在课堂上通过动手和动脑，实现思维的逆向、类比和迁移。本文通过对语文课堂提问现状的分析，探讨了提高课堂效率的提问策略。
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