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要答好选择题，在掌握应用知识和技能的前提下，还要掌握一定的答题技巧。以下是解答地理单项选择题的几种常用方法和技巧。
1． 直选法
题干中含有明确的解题条件，对各选项进行分析，可以直接判断正误。
例1：“水滴石穿”描述的是哪种外力作用
A． 风化作用 B． 搬运作用
C． 沉积作用 D． 侵蚀作用
解析：本题是考查地理概念、原理等的基础题目，主要靠平时基础知识的积累，考试时重现知识即可解答，不需要更多的思考。答案为D。
2． 排除法
运用排除法一般是先将自己完全有把握否定的选项排除，再将比较有把握否定的选项排除，最后将保留下来的符合题目导语的选项作为答案。这种方法是做选择题最常用、最简便和最有效的方法之一，各类知识点的选择题都有适合采用排除法的。采用排除法时，叙述错误的首先被排除；叙述正确的，但与题干要求无关的也不能选。
例2：下列选项中，与地下水作用关系不大的地质灾害类型是
A． 地面塌陷沉降B． 土地沼泽化
C． 土壤盐碱化 D． 泥石流
解析：排除B、C，这两项都不属于地质灾害类型。排除A，虽然是地质灾害的一种，但与地下水作用关系大。正确答案为D。
3． 优选法
四个选项如果都符合题干的要求，但题干中又有“最”“主导”“主要”“第一”“核心”等字样，就采用优选法进行取舍。
例3：将一批粗铜由昆明运到上海精炼，最经济的运输路线是
A． 成昆线——成渝线——长江航线
B． 贵昆线——湘黔线——浙赣线——沪杭线
C． 贵昆线——川黔线——长江航线
D． 贵昆线——湘黔线——京广线——长江航线
解析：四个选项中的运输线路都可以到达，但题干中有“最经济”几个字的限制。首先要考虑尽量采用水运路线，虽然A和C都是先通过铁路运输到重庆后再利用水运，但“成昆线——成渝线”与“贵昆线——川黔线”相比，后者铁路线路较短，故优选C项。
4． 对比法
一般情况下，对比法用于选项有多个接近正确，但符合要求的只有一个的题目。对比选项前要注意审清题干中的关键词，明确题干的范围、层次、角度和条件等方面的要求，抓住主要的、本质的东西，在不同选项中，找出最优者。
例4：适宜远距离水运的产品
A． 新闻印刷品 B． 煤炭 C． 时装 D． 电脑芯片
解析：先对比这四种货物的性质、价格、重量和时效，再结合水运的特点分析。A、C对时效要求高；D产品贵重、重量轻。水运具有运量大、成本低和运速慢的特点。通过比较即可得出正确答案为B。如上所述，适宜远距离水运的主要是煤炭、石油、粮食、木材和矿石等大宗货物。
5． 转换法
当选择题题干给予暗示条件，或提供的条件和要求不明确时，要将其转换成常见形式，待弄清题目本意后再行求解。
例5：如果从地面热力作用的影响考虑，一天中空气最新鲜的时段出现在
A． 清晨 B． 中午C． 傍晚D． 夜晚
解析：看起来题干给的条件与答案没有直接联系，所以要先理解“地面热力作用”的含义。转换为：“白天气温高，形成上升气流”，则近地面污浊空气会随着上升气流扩散，空气会比较新鲜；或“晚上气温降低，空气下沉”，则近地面污浊空气难以扩散，空气会不新鲜。四个选项中只有B选项符合。
6． 图解法
图解法是利用各种图表来帮助分析解题的方法。考查经纬网、地球自转和公转、大气运动、洋流和行政区划等知识的试题，经常运用图解法。对于配图的题目，要仔细审图，最大限度地获取图中潜在的信息，也可以在原图上适当添画。对于无图的试题，可以描绘简单的辅助图。
例6：当地球位于公转轨道的远日点时，太阳光在地球表面直射点的位置是
A． 在北回归线以南，并向北移动
B． 在北回归线以北，并向南移动
C． 在北回归线以南，并向南移动
D． 在北回归线以北，并向北移动
解析：当地球位于公转轨道的远日点时，时间是7月初。可将太阳直射点的位置和移动趋向的相关知识转换为图形(略)，确定太阳直射点位置。答案为C。
7． 计算法
计算法是根据题干、选项所给的信息，通过数学计算来分析解决地理问题的方法。此类方法主要用于区时、地方时和昼夜长短的计算，正午太阳高度角、太阳能热水器的摆放角度和楼间距的计算，比例尺和实际距离的计算，以及气温随海拔高度的变化、各种人文地理数据的估算等等。但地理计算并不是考数学，重在方法，计算过程并不复杂。
例7：当甲地（40°N，30°E）为6月8日6时整时，一艘轮船正航行于太平洋上，又经过10 分钟该轮船越过了日界线，这时轮船所在地的区时可能是
A． 6月9日15时50分
B． 6月8日15时50分
C． 6月9日16时10分
D． 6月8日16时10分
解析：根据题意，甲地应位于东二区，如果轮船从西十二区越过日界线进入东十二区，而东十二区与东二区时差为10小时，东十二区的区时应为6月8日16时，经过了10分钟。选D。
8． 推导法
推导法就是依据地理事物间的因果联系，进行由因导果或由果求因的推导，从而得出正确结论的方法。运用推导法，要注意辨清地理事物的根本原因、直接原因、主要原因和次要原因。解答时，可以由题干向选项推导，也可以由选项向题干推导。推导出一定结论后，再进行分析判断。有时还可以双向推导，即根据因果联系由题干推导到一定程度，再由选项推导得出一定的结论，再把两者的结论结合起来进行推导。推导法多用于考查地理成因的题目。
例8：从盛行风向考虑，南极某考察基地(69.5°S，76.3°E)建筑物门窗应避开的风向是
A． 东北 B． 西北 C． 西南D． 东南
解析：本题可用因果推导的方法加以解答。该基地在69.5°S，位于极地东风带，南半球的极地东风风向为东南风，吹向西北，建筑物门窗应开向西北，避开东南风。选D。
9． 归类法
归类法是对选项所揭示的内容首先进行分析、归类，再进行演绎、推理，找出正确选项的方法。也是一个根据题目要求借助相同经纬度或相邻地区地理事物的成因、规律进行联想、推测、判断的过程。
例9：下列平原中，主要由侵蚀作用形成的是
A． 东欧平原 B． 亚马逊平原
C． 密西西比平原 D． 印度河—恒河平原
解析：先对平原进行成因归类。平原的成因有沉积作用和侵蚀作用。沉积平原有河流冲积平原和冰碛平原，侵蚀平原只有冰蚀平原。B、C、D中都有河流名，因此可以确定A符合题意。
10． 逆向思维法
当我们看到一道试题涉及面较广，或者是感到无从下手的时候，不妨先假定某一选项是正确的，然后把它放到题干设定的条件中去检验，进而逐一排除，最终确定正确答案。
例10：右图为雅鲁藏布江地区的等值线分布，如果A＞B＞C，则图中的等值线不可能是
A． 年等日照线
B． 年等降水量线
C． 等温线
D． 等高线
解析：我们把 “等高线”放到图中位置，那么越到青藏高原内部，海拔高度越低，不可能，故选D。
责任编校郑蔼娴
1． 直选法
题干中含有明确的解题条件，对各选项进行分析，可以直接判断正误。
例1：“水滴石穿”描述的是哪种外力作用
A． 风化作用 B． 搬运作用
C． 沉积作用 D． 侵蚀作用
解析：本题是考查地理概念、原理等的基础题目，主要靠平时基础知识的积累，考试时重现知识即可解答，不需要更多的思考。答案为D。
2． 排除法
运用排除法一般是先将自己完全有把握否定的选项排除，再将比较有把握否定的选项排除，最后将保留下来的符合题目导语的选项作为答案。这种方法是做选择题最常用、最简便和最有效的方法之一，各类知识点的选择题都有适合采用排除法的。采用排除法时，叙述错误的首先被排除；叙述正确的，但与题干要求无关的也不能选。
例2：下列选项中，与地下水作用关系不大的地质灾害类型是
A． 地面塌陷沉降B． 土地沼泽化
C． 土壤盐碱化 D． 泥石流
解析：排除B、C，这两项都不属于地质灾害类型。排除A，虽然是地质灾害的一种，但与地下水作用关系大。正确答案为D。
3． 优选法
四个选项如果都符合题干的要求，但题干中又有“最”“主导”“主要”“第一”“核心”等字样，就采用优选法进行取舍。
例3：将一批粗铜由昆明运到上海精炼，最经济的运输路线是
A． 成昆线——成渝线——长江航线
B． 贵昆线——湘黔线——浙赣线——沪杭线
C． 贵昆线——川黔线——长江航线
D． 贵昆线——湘黔线——京广线——长江航线
解析：四个选项中的运输线路都可以到达，但题干中有“最经济”几个字的限制。首先要考虑尽量采用水运路线，虽然A和C都是先通过铁路运输到重庆后再利用水运，但“成昆线——成渝线”与“贵昆线——川黔线”相比，后者铁路线路较短，故优选C项。
4． 对比法
一般情况下，对比法用于选项有多个接近正确，但符合要求的只有一个的题目。对比选项前要注意审清题干中的关键词，明确题干的范围、层次、角度和条件等方面的要求，抓住主要的、本质的东西，在不同选项中，找出最优者。
例4：适宜远距离水运的产品
A． 新闻印刷品 B． 煤炭 C． 时装 D． 电脑芯片
解析：先对比这四种货物的性质、价格、重量和时效，再结合水运的特点分析。A、C对时效要求高；D产品贵重、重量轻。水运具有运量大、成本低和运速慢的特点。通过比较即可得出正确答案为B。如上所述，适宜远距离水运的主要是煤炭、石油、粮食、木材和矿石等大宗货物。
5． 转换法
当选择题题干给予暗示条件，或提供的条件和要求不明确时，要将其转换成常见形式，待弄清题目本意后再行求解。
例5：如果从地面热力作用的影响考虑，一天中空气最新鲜的时段出现在
A． 清晨 B． 中午C． 傍晚D． 夜晚
解析：看起来题干给的条件与答案没有直接联系，所以要先理解“地面热力作用”的含义。转换为：“白天气温高，形成上升气流”，则近地面污浊空气会随着上升气流扩散，空气会比较新鲜；或“晚上气温降低，空气下沉”，则近地面污浊空气难以扩散，空气会不新鲜。四个选项中只有B选项符合。
6． 图解法
图解法是利用各种图表来帮助分析解题的方法。考查经纬网、地球自转和公转、大气运动、洋流和行政区划等知识的试题，经常运用图解法。对于配图的题目，要仔细审图，最大限度地获取图中潜在的信息，也可以在原图上适当添画。对于无图的试题，可以描绘简单的辅助图。
例6：当地球位于公转轨道的远日点时，太阳光在地球表面直射点的位置是
A． 在北回归线以南，并向北移动
B． 在北回归线以北，并向南移动
C． 在北回归线以南，并向南移动
D． 在北回归线以北，并向北移动
解析：当地球位于公转轨道的远日点时，时间是7月初。可将太阳直射点的位置和移动趋向的相关知识转换为图形(略)，确定太阳直射点位置。答案为C。
7． 计算法
计算法是根据题干、选项所给的信息，通过数学计算来分析解决地理问题的方法。此类方法主要用于区时、地方时和昼夜长短的计算，正午太阳高度角、太阳能热水器的摆放角度和楼间距的计算，比例尺和实际距离的计算，以及气温随海拔高度的变化、各种人文地理数据的估算等等。但地理计算并不是考数学，重在方法，计算过程并不复杂。
例7：当甲地（40°N，30°E）为6月8日6时整时，一艘轮船正航行于太平洋上，又经过10 分钟该轮船越过了日界线，这时轮船所在地的区时可能是
A． 6月9日15时50分
B． 6月8日15时50分
C． 6月9日16时10分
D． 6月8日16时10分
解析：根据题意，甲地应位于东二区，如果轮船从西十二区越过日界线进入东十二区，而东十二区与东二区时差为10小时，东十二区的区时应为6月8日16时，经过了10分钟。选D。
8． 推导法
推导法就是依据地理事物间的因果联系，进行由因导果或由果求因的推导，从而得出正确结论的方法。运用推导法，要注意辨清地理事物的根本原因、直接原因、主要原因和次要原因。解答时，可以由题干向选项推导，也可以由选项向题干推导。推导出一定结论后，再进行分析判断。有时还可以双向推导，即根据因果联系由题干推导到一定程度，再由选项推导得出一定的结论，再把两者的结论结合起来进行推导。推导法多用于考查地理成因的题目。
例8：从盛行风向考虑，南极某考察基地(69.5°S，76.3°E)建筑物门窗应避开的风向是
A． 东北 B． 西北 C． 西南D． 东南
解析：本题可用因果推导的方法加以解答。该基地在69.5°S，位于极地东风带，南半球的极地东风风向为东南风，吹向西北，建筑物门窗应开向西北，避开东南风。选D。
9． 归类法
归类法是对选项所揭示的内容首先进行分析、归类，再进行演绎、推理，找出正确选项的方法。也是一个根据题目要求借助相同经纬度或相邻地区地理事物的成因、规律进行联想、推测、判断的过程。
例9：下列平原中，主要由侵蚀作用形成的是
A． 东欧平原 B． 亚马逊平原
C． 密西西比平原 D． 印度河—恒河平原
解析：先对平原进行成因归类。平原的成因有沉积作用和侵蚀作用。沉积平原有河流冲积平原和冰碛平原，侵蚀平原只有冰蚀平原。B、C、D中都有河流名，因此可以确定A符合题意。
10． 逆向思维法
当我们看到一道试题涉及面较广，或者是感到无从下手的时候，不妨先假定某一选项是正确的，然后把它放到题干设定的条件中去检验，进而逐一排除，最终确定正确答案。
例10：右图为雅鲁藏布江地区的等值线分布，如果A＞B＞C，则图中的等值线不可能是
A． 年等日照线
B． 年等降水量线
C． 等温线
D． 等高线
解析：我们把 “等高线”放到图中位置，那么越到青藏高原内部，海拔高度越低，不可能，故选D。
责任编校郑蔼娴