【摘 要】
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以色列史学家尤瓦尔·赫拉利在他的《人类简史》里说，讨论虚构的事物正是智人语言最独特的功能。这些想象中的现实给人类展现了巨大的发展空间与可能。儿童文学里很多作品也在书写着想象中的故事，对孩子而言，这些故事引导的不仅是想象的世界，而是这个想象中的世界与现实世界之间的关联，表现出的一种投射和一种角度。 我不知道风是在哪个方向吹——《随风而来的玛丽阿姨》 （英）帕·林·特拉弗斯 任溶溶 译 今天刮东
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以色列史学家尤瓦尔·赫拉利在他的《人类简史》里说，讨论虚构的事物正是智人语言最独特的功能。这些想象中的现实给人类展现了巨大的发展空间与可能。儿童文学里很多作品也在书写着想象中的故事，对孩子而言，这些故事引导的不仅是想象的世界，而是这个想象中的世界与现实世界之间的关联，表现出的一种投射和一种角度。
我不知道风是在哪个方向吹——《随风而来的玛丽阿姨》
（英）帕·林·特拉弗斯
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神农架南坡独花兰分布的群落一般位于坡度 1 5～ 45°的阴坡 ,海拔范围为 1 30 0～ 1 70 0 m。土壤类型主要为山地黄棕壤 ,p H值 5 .0～ 5 .6。9月中下旬独花兰地下假鳞茎萌芽出土并开始展叶 ,1 1月中下旬抽生花葶 ,次年 3月下旬开花 ,4月下旬至 5月上旬叶片逐渐枯死 ,地下部假鳞茎开始发育 ,9月中下旬假鳞茎发育成熟 ,1 0月下旬至 1 1月上旬果实成熟。独花兰
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