【摘 要】
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<正> 党中央关于教育体制改革的决定中指出,培养大批有独立思考能力和创造精神的"四有"人材,是今后社会主义现代化建设成败的一个重要关键。为此,在教学中如何将验证式教学改
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<正> 党中央关于教育体制改革的决定中指出,培养大批有独立思考能力和创造精神的"四有"人材,是今后社会主义现代化建设成败的一个重要关键。为此,在教学中如何将验证式教学改变为探究(索)式教学,是实现"决定"中上述目标的十分重要途径。我们必须大力提倡探究(索)和创造式教学,才能培养出大批合格的人才。所谓探究,就是在教学中让学生在脑海里产生引起思考的问题,并有一股强的求知欲去研究、探索解决这个问题的途径和方法。所以探究式教学的主要特点,就是对问题进行探索、研究和解决的过程,怎样才能让学生产生感兴趣的问题,并能积极地去探究思考呢? 问题产生于思维出现困惑以及矛盾之中,因
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