【摘 要】
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小学科学课堂教学中培养学生科学素养的同时,还要渗透思想品德教育,是科学教师责无旁贷的责任,如何利用科学教学阵地对学生进行德育教育呢?笔者认为:一要深刻解读小学科学课
【机 构】
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广州市海珠区三滘小学 广东广州 510290
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小学科学课堂教学中培养学生科学素养的同时,还要渗透思想品德教育,是科学教师责无旁贷的责任,如何利用科学教学阵地对学生进行德育教育呢?笔者认为:一要深刻解读小学科学课程的性质;二在小学科学课堂上渗透德育教育行动研究的方法,使学生的科学素养得以提高的同时,德育教育在小学科学课堂里,如春天的百花悄然绽放.
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