【摘 要】
:
从古到今,学贯中西,艺术作品不仅仅是简单的物象再现,一张纸、一堆泥、一块大石头,经过艺术家之手,赋予了情感与生命力,情感的表达离不开理性为依托而存在,理性需要情感赋予
论文部分内容阅读
从古到今,学贯中西,艺术作品不仅仅是简单的物象再现,一张纸、一堆泥、一块大石头,经过艺术家之手,赋予了情感与生命力,情感的表达离不开理性为依托而存在,理性需要情感赋予其活力,其意义与价值非同一般,实在的物件通过一定的艺术形式表达,综合各方力量的综合的发挥为人类服务,即是物质的享受又是精神的愉悦。但是目前的现状力量还比较薄弱,力量分散。
Since ancient times, learning Chinese and Western works of art is not only a simple image reproduction, a piece of paper, a pile of mud, a large stone, through the hands of artists, given the emotion and vitality, emotional expression can not be separated from rational Relying on the existence of the rational needs of the emotional endowed with its vitality, its meaning and value of non-ordinary, the actual object through a certain form of art to express the comprehensive strength of all parties to serve human beings, that is, the enjoyment of material and spiritual Pleasant. However, the current status quo forces are still relatively weak and the power is dispersed.
其他文献
摘要:目前,由于手机网络的影响,很多学生出现了知识体系不够系统、缺乏经典阅读、认知较为肤浅的情况。这些情况反映在剧本创作课堂上,就出现了诸如题材選择、人物缺乏统一和深度、网络内容过多等问题。本文结合笔者艺术高校剧本教学教育经验,综合戏剧影视文学、广播电视编导等多个涉及剧本创作的专业情况进行分析,希望能够给有志于剧本创作的学生一些启发与认知,为艺术高校剧本创作课程创新与发展提出一些有价值的思路。
摘 要:我们在小学数学教学中,应从生活经验入手,通过多种形式,创设有意义的、富有挑战性的、激励性的问题情景,最大限度地激发学生学习的内在动力。孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。随着教学改革的不断深入,我们的数学教学课堂也开始变得更自由、更灵活,学生也在此状态下愉快的、积极的学习数学。在动手实践中,学生能体验到“学数学”的乐趣。作为教师要善于引诱学生的学习兴趣,充分利用课堂教学,把他创造成
中国-东盟自贸区论坛于2010年1月7日在中国-东盟博览会举办地广西南宁开幕.南宁市官员表示,于1月1日全面启动的中国-东盟自由贸易区,将南宁推向一个无法替代的交流平台,南宁
广西南宁万宝路水果商行的顾老板尽管已从事水果贸易许多年了,以前贸易成交量都不大.自从2004年中国与东盟实施早期收获计划,开始对500多种农产品降税后,他的生意越做越大.顾
情感教学模式属于一种新型教学模式,在实际教学过程中有着越来越广泛的应用,并且在提升教学效果方面发挥着重要作用.所以,在当前中职英语实际教学中,中职英语教师应当充分认
中国—东盟自由贸易区干1月1日全面建成.在刚刚闭幕的中国-东盟自贸区论坛上,有关专家指出,自贸区建设会成为中国与东盟文化融合的“加速剂”.rn论坛期间,不少东盟国家企业界
摘 要:小学数学是小学阶段中重要的学科之一,也是学习其他学科的基础,因此小学数学也越来越受到师生的重视。随着国家新课程改革的不断深入,传统的应试教育已经逐渐被素质教育代替,其中素质教育就需要教师注重培养学生的创新能力以及其它综合能力。在小学阶段,对于小学生创新能力的培养是学好数学的重要因素。因此,本文对小学数学中如何培养学生的创新能力进行分析,并提出有效的建议和措施。 关键词:小学;数学教学;创
随着互联网科技的迅猛发展,各种新的媒体传播方式也在不断涌现。在全新互联网时代,高校校报作为大学校园中最重要的媒体形式,在面临着极大挑战的同时,也迎来了前所未有的发展
摘要:爱国主义教育是学校德育教育的永恒主题,也在初中思想政治教学当中占有极大的比重。通过爱国主义教育能够让广大学生树立民族意识,增强其爱国情感,还能够对学生的学习发展起到激励作用,促使学生积极主动地为国家建设做出贡献。培养学生爱国主义情感需要经历循序渐进的过程,也需要正确教学方法的支持,这就要求教师将思想政治教学和爱国主义教育融为一体,不断创新和优化教学策略,保证爱国主义教育实践效果。 关键词:
根据中央统一部署,我省从去年7月开始,自上而下分两批开展党的群众路线教育实践活动,目前已基本结束.一年多来,我省紧紧围绕为民务实清廉主题,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡