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中职校服装设计专业的学生普遍学习习惯和方法欠佳,学习自控力较弱,学习努力程度不足,学习经历中成就感略少,导致其对专业学习缺乏积极性和兴趣,所以培养其良好的自主学习习惯尤其重要。具体可通过成就激发学生学习兴趣,让学生进行合作探究,循序渐进地培养其自主学习意识和习惯。
培养中职生良好自主学习习惯的实践研究——以服装设计专业为例
【摘 要】
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中职校服装设计专业的学生普遍学习习惯和方法欠佳,学习自控力较弱,学习努力程度不足,学习经历中成就感略少,导致其对专业学习缺乏积极性和兴趣,所以培养其良好的自主学习习
【机 构】
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江苏省金山中等专业学校
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2019年36期
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