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目前,中职学校的学生年龄大多在15岁到18岁之间,他们正处在从少年向成年过渡、从依赖性向独立性转化、从幼稚向自觉发展的阶段。这个时期充满着矛盾的心态,是心理发展产生许多质的变化的时期。认识中职学校学生的心理发展规律与特征,对于提高中职学生的整体心理素质,维护和增强他们的心理健康水平有重要意义。中职学校心理辅导教师针对个别中职学生心理异常现象进行正确的防治和矫正,也是中职学校心理健康教育取得实效性的根本保障。