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介绍我校《微生物学》实验内容及方法改革实践的基本情况，作者在实践教学中的体会，包括调整实验内容，加强实验准备，改革菌种保存方法，细菌标本皿和标本片制备和保存方法，充分利用实验材料节约实验经费等。
我校《微生物学》实验内容及方法的改革实践
【摘 要】
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介绍我校《微生物学》实验内容及方法改革实践的基本情况，作者在实践教学中的体会，包括调整实验内容，加强实验准备，改革菌种保存方法，细菌标本皿和标本片制备和保存方法，充分利用实
【机 构】
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洛阳农业高等专科学校．河南洛阳471003,河南省林业学校,卢氏县畜牧局
【出 处】
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洛阳农业高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年3期
【基金项目】
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河南省教委教研项目!《农林专科学校微生物学实验课的改革与实践》中的一部分
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<正> 说话课是以培养和提高学生口头表达能力为目的的一门语言实践课,是中师语文学科的一个重要组成部分。它和《文选》、《语文基础知识》等课共同担负着培养学生“听、说、读、写、教”五种能力的任务。而培养和提高中师学生的良好说话能力,对造就合格的小学教师更具有十分重要的意义。
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通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等手法。详细报道新闻事件或人物的一种报道形式。是比消息更详细报道具有新闻意义的事件、经验或人物的一种文体。具有现实性、形象性、评
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