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游戏是快乐的，在学习中适当引入游戏既能让学生感受到学习的快乐，又能调动学生参与的积极性。游戏作为一种教学情境的创设，体现了学生在学习中的主导地位，同时激发了学生学习的兴趣。
在游戏中激发学习《机械制图》课的兴趣
【摘 要】
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游戏是快乐的，在学习中适当引入游戏既能让学生感受到学习的快乐，又能调动学生参与的积极性。游戏作为一种教学情境的创设，体现了学生在学习中的主导地位，同时激发了学生学习的兴
【机 构】
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广州港技工学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年15期
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