桥面铺装状况评价及养护决策指标体系研究

来源 :华东公路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oishiocean
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在目前的养护规范中,水泥混凝土桥面沥青铺装技术状况评价体系多采用路面技术状况评价体系,并没有桥面专项养护手册。基于水泥混凝土桥面沥青铺装的主要病害类型、发展规律,分析现有桥面状况评价及养护决策的不足,提出了适合水泥混凝土桥面沥青铺装的病害分类及其权重系数,建立适合水泥混凝土桥面沥青铺装的破损状况评价体系和车辙状况评价体系,并最终形成水泥混凝土桥面沥青铺装养护策略。
其他文献
摘 要: 本文从创设民主氛围、引导动手操作、创设表达机会、优化练习形式四个方面,阐述了在小学数学教学中引导学生主动参与教学过程的几点做法,从而使学生主动获取知识、形成技能,使学生的数学能力得到全面的发展。  关键词: 学习主动性;学习兴趣;优化设计  教学是教师的“教”与学生的“学”的共同活动,以往的教学通常只重视教师如何教,忽视学生的学习活动。而真正高质量的课堂教学应该是学生在老师的引导下,积极
摘 要:每年的新生幼儿面对一个陌生的环境,总会出现分离焦虑症,不能很快顺利适应幼儿园的生活,不能很快融入一个新集体。作为父母也很担心自己的孩子在幼儿园里的情况,有哭吗?会自己喝水吗?中午吃饭吗?……面对幼儿的不适应和家长的担心,可以借助亲子班活动,发挥家庭、幼儿园双方力量,让幼儿顺利适应幼儿园的生活。  关键词:亲子班;游戏;家园配合  每年的9月份开学幼儿园总会出现一阵阵的哭声。为了帮助幼儿缓解
冀教版《英语》(衔接三年级起点)这套英语教材是根据《英语课程标准》编写的从小学到高中的一套完整的英语教材。这套教材的最大特点是内容丰富,信息量大,题材贴近学生的学习和生活,学习活动丰富有趣。教材强调语言的多输入,多接触,并提供多样的语言实践活动,鼓励学生多参与,敢冒险。通过多种生动有趣的活动,使英语学习变得“容易又有趣”。2003版为我们所使用的第一版,随后逐年都有稍加调整,2011版改动较大,在
化学语言是表达化学现象、原理与思想的专门语言,是加工化学信息的重要工具。化学语言包括符号语言、文字语言与图表语言三种。它不仅是化学思维的载体,还是化学思维活动的体现
摘 要:课堂提问是课堂教学中的基本教学手段,也是非常重要的教学环节。提高课堂的有效性必须从基本的教学环节入手。本文就是从现实出发,分析课堂提问的不足,提出了课堂提问需要具有目的性和针对性,同时尊重学生主体作用,注重课堂提问的探索性和有序性。  关键词:有效课堂;课堂提问;高中政治  有效的课堂教学就是要让学生“带着问题走进教室,又带着新的问题走出课堂”。课堂提问作为促进学生思维,推动学生实现预期目
根据收集、查阅有关桥头跳车的研究成果和发表的文献,经过全面综合分析,整理成地质条件不良、台背填料压缩、刚性和柔性的突变、设计中出现的缺陷、路桥衔接不当、施工管理不
2005年,本人尝试了光的干涉和衍射实验的改进,但未取得实质性进展,直到2013年的一次偶然旁听机会,又勾起了本人对这个实验改进的想法。制作一个暗箱,再借助信息技术手段,白天