【摘 要】
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结合教学实践,围绕如何在课堂教学中让预设更为有效,从问题预设、板块预设、活动单预设三个角度展开叙述。
Combining teaching practice, focusing on how to make presets
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结合教学实践,围绕如何在课堂教学中让预设更为有效,从问题预设、板块预设、活动单预设三个角度展开叙述。
Combining teaching practice, focusing on how to make presets more effective in classroom teaching, narration is made from three aspects: problem pre-setting, plate pre-setting and activity pre-setting.
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