【摘 要】
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从农村来到中师的学生,听说能力较差是一个普遍现象。其主要原因是中考不考“听话”和“说话”。整个初中阶段,锻炼说话的机会很少,到了中师,听说能力只好当个“零”来突破。
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从农村来到中师的学生,听说能力较差是一个普遍现象。其主要原因是中考不考“听话”和“说话”。整个初中阶段,锻炼说话的机会很少,到了中师,听说能力只好当个“零”来突破。中师语文教学大纲对中师生听说能力的要求是:养成耐心、专注地倾听别人发言的习惯。听小学生说话,对语音、用词造句和内容的正确与否能够迅速判断。听别人的长篇发言,能够抓住要领,作好记录。听别人对问题的争论,能够抓住争论的焦点,迅速归纳争论各方的意见。能够讲故事,复述一般文章的内容,回答小学生提出的问题。能够对个人或公众说出自己的意见,能够辩论。说话有
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摘 要：知识的传授的目的在于提高学生的对立思考的能力，和对知识的理解性学习，这就需要我们不断促进学生深度学习，提高他们相应的能力。初中是培养他们相关能力的绝佳时期，而初中历史由于年代久远，对这方面的要求更严格，这就需要老师在课堂教学中，通过培养学生独立思维，引领学生深入学习，使他们理解历史内涵，进而提高学生综合能力，使学生全面发展。 关键词：深度学习，初中历史，教学实施 深度学习要求学生在一定
2003年11月至2004年11月,我院收治呼吸道异物患儿60例.本文就氯胺酮、安定、普鲁卡因(简称KDP)复合麻醉用于小儿呼吸道异物取出手术的可行性进行探讨.现报告如下:
“与人为善”,《现代汉语词典》解释为“赞助人学好”。《辞海》89年版的解释是:“原意与人同作好事,后多用作善意帮助人或帮助人进步的意思。”可是在实际语言中,“与人为善
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以丙烯酰胺（AM）、2-N烯酰胺基-2-甲基-N磺酸（AMPS）、甲基丙烯酸十三氟辛酯为单体,过硫酸钾为引发剂,采用胶束聚合法制备了含氟疏水缔合聚合物CJ=2。优化的最佳合成条件为AM：AMPS：FM
急性胆源性胰腺炎是由胆石症引起的胰腺炎,约占急性胰腺炎的50%甚至更多.我院普外科从2000年6月至2004年6月共收治确诊为急性胆源性胰腺炎患者57例,现分析报告如下:
在语文核心素养关照下,小学语文要走出原有教学的窠臼,采取新思路、落实新理念、取得新成就。一是整体关照,提升思维的缜密性;二是主动构建,提升学习的通融性;三是深度思辨,
【正】公元1551年辛亥“明嘉靖三十年海瑞39岁,在琼山.为再次参加会试作准备.本年,锦衣卫小吏沈炼上《早正好臣误国以决征虏大策》疏,列举严嵩父子“纳将帅之贿,以启迪陲之衅
2007年上半年，中国一拖集团公司广大干部职工认真贯彻落实年初工作会议精神，紧紧围绕扩销增效这个中心，积极开展形式多样的促销增效活动，并结合“讲正气、树新风”主题教育活动深