【摘 要】
：
高职英语教学不仅仅是英语知识的传授，也是教师与学生之间的情感交流与沟通。作为一名高职英语教师，我们在日常的英语教学过程中，要本着博爱之心、仁爱之情去理解、尊重、亲近和
论文部分内容阅读
高职英语教学不仅仅是英语知识的传授，也是教师与学生之间的情感交流与沟通。作为一名高职英语教师，我们在日常的英语教学过程中，要本着博爱之心、仁爱之情去理解、尊重、亲近和关心学生，切实重视发挥情感教学在英语教学中的作用，促进师生情感交流，营造良好的课堂氛围，激发学生的课堂参与热情，从而提高学生英语水平。
其他文献
随着高职院校与社会企业的合作不断深入,英语教学的授课方式、学习资源、教学活动、教学目标等方面也发生着翻天覆地的变化。在线开放式课程凭借其开放性、自由性和创新性等
在面临相同的疾病时,针灸学中有着许多不同的配伍方案,但究竟不同方案之间有无疗效差异,尚无更多的临床研究.本文采用临床常用的俞募配伍和原络配伍方案进行消化性溃疡的临床
课程资源的开发和利用．对于转变课程功能和学习方式具有重要意义。品德教材为教师因地制宜、因时制宜地开发与利用课程资源留下了广阔的空间。那么我们如何有效地开发和利用课
我们在临床上常遇到肿瘤病人化疗中发生一种罕见的毒副反应--咳吐大量涎沫.出现这种毒副作用的病人化疗疗程多在4个周期以上.
在英语专业四级考试中,听力理解是重中之重。本文试图将系统功能语言学的重要理论——语域运用于专四听力教学中,分别从语场、语旨、语式三个方面论述语域对听力语篇的预测功
经过小学阶段的习作训练，学生大都能写出几篇文从句顺的作文．但有的作文读起来却淡而无味。与我们捧读的．名家名篇、优秀作文比较起来．总感觉少了些什么。可究竟少了什么呢？细一品
分级教学属于英语教学中的一种主要教学方式，近些年来正在逐渐兴起。本文主要论述的是关于高职高专英语分级教学的问题。首先，本文针对英语分级教学进行了简要的概述，继而通过对
为探讨青紫舌形成机制及其与疾病的关系，以便对其进行有效防治，对５２例青紫舌病进行了血液流变学研究。结果显示，青紫舌病人的全血粘度比、血细胞比容、红细胞沉降率、血浆粘度、红
随着社会对英语人才的要求越来越高,高职英语教学面临更大的挑战。课堂教学是高职英语教学的主要途径,本文结合高职英语教学的特点,对设计课堂活动的必要性,又该如何提高活动
高中英语课程目标是培养学生自主学习能力,使学生形成有效的英语学习策略,从而发展学生综合语言运用能力。笔者通过一堂公开课,尝试以阅读策略为主线,培养学生用英语获取和处