【摘 要】
：
目的:优选蒙药三子散振动式超微粉碎工艺条件.方法:以三子散超微粉中位粒径(D50)和超微粉得率(F)为评价指标,采用L(9 34)正交试验设计方法,考察粉碎时间(A)、干燥时间(B)、药
【机 构】
：
内蒙古民族大学,内蒙古蒙药股份有限公司,吉林省吉诺生物工程有限公司
【基金项目】
：
内蒙古自治区科技重大专项课题子项目(GCY201508041),通辽市与内蒙古民族大学科技合作项目(SXYB2012035)
论文部分内容阅读
目的:优选蒙药三子散振动式超微粉碎工艺条件.方法:以三子散超微粉中位粒径(D50)和超微粉得率(F)为评价指标,采用L(9 34)正交试验设计方法,考察粉碎时间(A)、干燥时间(B)、药粉加入量C)和介质数(D)等4个因素对三子散超微粉碎的影响,确定其最佳超微粉碎工艺条件.结果:A因素对超微粉的D50有显著影响(P<0.05),对超微粉得率有影响的趋势(0.05<P<0.10),综合考量选择最佳工艺条件为A2B3C1D2,即取含水量为3.0%的三子散粗粉0.6 L置于振动式超微粉碎机内,
其他文献
动物医学专业教育的根本目标是培养合格的兽医师,而临床思维能力的培养和训练是达成此目标的关键,因而应将其贯穿于动物医学专业教育教学的全过程.作为动物医学专业的核心课
为了掌握甜荞麦适宜施氮量,研究不同供氮水平对甜荞麦干物质积累与分配影响的规律.本试验采用田间小区试验的方法,设置5个氮素水平N0、N30、N60、N90和N120（下标表示N用量,单
该文以永安煤业股份有限公司为开发背景,在分析了企业现状的前提下,采用基于C/S模式的分布式系统实现煤炭质量管理系统,大大缩短了人工操作时间,工作流程也得到了简化和规范,
采用蛭石栽培,以菜用大豆[Glycine max（L.）Merr.]＂理想高产95-1＂（LX）和＂绿领特早＂（LL）为试材,研究外源壳聚糖对其幼苗叶绿素（Chl）代谢的影响,以期为探明壳聚糖调控菜用大豆光合作用的生理
摘要：随着信息技术的出现，信息技术教学也随之而来，成为一门新兴的学科。信息技术教学和传统的其他学科教学相比，显然没有很丰富的教学经验，没有形成成熟稳定的教学体系，但也可以避免“尾大不掉”的情况，可以更好地在新课程理念的指导下尝试新颖的教学模式。在信息技术教学探索前进的路上，不可避免地会出现失误和偏差，这就要求教师在信息技术教学活动中不断进行反思，扬长避短，提高高中的信息技术教学水平，其高中信息技术
本文采用单因子试验法,以蓖麻Lm型雌性株为材料,对蓖麻Lm型雌性系的ISSR-PCR体系进行了优化.结果表明:最优体系中Mg2+用量为2.0μl;d NTP用量为2.0μl;引物用量为2.0μl;1.2m
目的:研究古古勒-4味汤(黑云香四味汤散)对H2O2所致的原代肝细胞氧化应激损伤的保护作用及其作用机制.方法:取新生乳鼠肝脏,加入0.1%Ⅱ型胶原酶以及0.1%胰蛋白酶混合液分离培
目的观察用脂肪干细胞（r ADSCs）与羟基磷灰石/β-磷酸三钙（HA/β-TCA）复合体修复兔椎体缺损的效果。方法取3个月龄新西兰大白兔38只,2只用于体外培养脂肪干细胞,取第3代兔脂肪干
分析情感教育的内涵和特征,简要评析情感教育的相关实践研究,提出在中学英语课堂教学中实施情感教育的AMDOE路径。认为学生分析是情感教育的基础,教学材料是情感教育的重要载
目的：试析补肾壮督方加减治疗强直性脊柱炎的临床疗效。方法：选取2014年7月-2015年7月我院收治的强直性脊柱炎患者20例作为对照组，给予柳氮磺胺吡啶治疗；选取同期同类型患者20例