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从一个物体的几分之一到一个整体的几分之一,是分数概念的一次重要发现,本节课根据学生已有的知识和生活经验,进一步认识分数,让学生真正经历数学学习的过程。
三年级数学分数的初步认识
【摘 要】
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从一个物体的几分之一到一个整体的几分之一,是分数概念的一次重要发现,本节课根据学生已有的知识和生活经验,进一步认识分数,让学生真正经历数学学习的过程。
【机 构】
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句容市华阳中心小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2017年07期
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