开展政务公开是深化行政管理体制改革、建设责任政府和法治政府的客观需要，也是构建行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制的重要内容。近年来，遂川县本着全面
一、培训的必要性和可行性 教师素质的高低是教学成败的关键。提高教师素质是促进教学改革和发展的重中之重,教师培训属于继续教育的一部分,是提高教师素质的重要途径之一。平时教育教学工作忙,教师苦于没时间进修,而暑假正是可以利用的机会。作为发展需要的培训已逐渐变为教师的自觉行为,加上一定的经济保障、培训计划科学高效、要求切实可行,暑期教师培训应该卓有成效。 二、培训的内容 1.师德师风培训 (1)
30岁的好友很认真地谈了一次恋爱，结果无疾而终。她说自己在男友面前真的很努力，说话做事都很小心翼翼。怕男友不高兴，她每做一件事每说一句话都要寻思半天；每次约会回来，还要回放一下细节，看自己是否有做得不妥的地方，以便下次改进。 后来，她给我念短信。他们认识3个月，发有上千条短信。她是挑着念的，内容无非是些去哪里约会、出差为什么不打电话之类的琐事，她均称之为可能分手的线索，要逐一排查。那股认真劲儿，
胡锦涛主席在2007年“八一”讲话中强调：“要坚持依法治军、从严治军，加强科学管理，不断提高军队正规化建设水平。”回顾我军80年走过的历程，部队建设之所以有了长足的发展，一条基
在高度信息化的21世纪,信息技术越来越成为构成现实世界不可缺少的要素之一。信息技术与学科课程整合是在中小学推进信息技术教育的有效途径。 一、走出信息技术与课程整合观念上的误区 在信息技术与学科课程整合的教学实践中,许多教师存在着一些观念上的误区。 1.以为用电脑上课就是信息技术与课程整合。有些教师认为,计算机辅助教学就是用多媒体计算机代替教师做一些传统教学方式中无法做或不好做的讲解和
现实的教学活动中经常听到同行们抱怨政治课太难教了，学生反映政治课太难学了，太枯燥了，从而在一定程度上给政治课的德育功能打上了很打的折扣，削弱了它应有的作用。那么，怎样才能做到政治课讲的学生爱听，又能接受并相信老师传授的知识和观点，犹如“春风沐浴”、“润物于无形”，在美的享受中潜移默化的受到开化和启迪，培养能力，提高思想觉悟，展现出政治课独特的魅力？ 一、创设精彩的教学情境， 这就要求教师遵