切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈小学作文教学
浅谈小学作文教学
来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gd1000
【摘 要】
:
作文教学是小学语文教学的重点和难点,如何激发学生的兴趣,让学生感到习作是一种乐趣,解决小学作文教学中“学生怕写”的问题,就要平时注重素材积累,注重写作方法的教育引导,积极改
【作 者】
:
唐士华
【机 构】
:
甘肃省东乡县祁杨学校
【出 处】
:
都市家教:下半月
【发表日期】
:
2014年2期
【关键词】
:
作文
教学
方法
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作文教学是小学语文教学的重点和难点,如何激发学生的兴趣,让学生感到习作是一种乐趣,解决小学作文教学中“学生怕写”的问题,就要平时注重素材积累,注重写作方法的教育引导,积极改进评改方式,进而丰富学生语言,表达真情实感,激发写作兴趣,不断提高学生的写作水平。
其他文献
改进的GT26燃气轮机额定功率提高到288MW
据《Gas Turbine World》2006年5~6月刊报道,Alstom公司的GT26燃气轮机设计改进后,在不增加燃气初温的情况下,增加了其简单循环时的输出功率,并改善了联合循环的性能。
期刊
燃气轮机
额定功率
Alstom公司
World
轮机设计
输出功率
联合循环
GAS
软土地基上大面积水池的沉降
本文主要介绍软上地基上大面积水池的沉降观测,根据水池各部位不同沉降情况提出分析意见,包括对软土地基上水池沉降计算一系列问题的考虑。
期刊
软土地基
水池沉降
高效液相色谱-串联质谱法测定牛奶和奶粉中的三聚氰酸
建立了牛奶和奶粉中三聚氰酸(CYA)的高效液相色谱-串联质谱(HPLC-MS/MS)测定方法。样品用乙腈提取并沉淀蛋白,经强阴离子交换柱富集和净化,AX色谱柱分离,HPLC-MS/MS法测定,内标法
期刊
高效液相色谱-串联质谱
三聚氰酸
牛奶
奶粉
high performance liquid chromatography-tandem mass spectr
上海市地区地基土地震液化可能性的探讨
引言上海地处长江三角洲,位于长江出海口南岸,覆盖层厚,土质松软,地下水位浅;上海地区成陆年代不长,据考证,上海市现在的嘉定、马陆、南翔、莘庄、奉贤一线以东地区,成陆时间
期刊
地震液化
地基土
标贯击数
上海市区
覆盖层
砂带
液化土层
饱和土液化
喷水冒砂
基本烈度
初中政治教学中学生创新意识的培养
随着新课改的不断推进,大部分中学的课程都进行了改革.初中政治教学为了提升学生的政治能力,在教学模式及教学方法进行了完善与改进.本文笔者根据自身在教学实践中的经验,对
期刊
初中政治教学
创新意识
培养措施
饱和软土压缩曲线的“反常”现象
饱和软土压缩试验时,经常出现压缩曲线“反常”、压缩系数“倒大”的现象。它是土的原始结构发生破坏前后的不同压缩性的客观反映。饱和软土的结构力很微弱,唯质量好的原状土
期刊
饱和土
软土
压缩曲线
Compressive curve soil natural structure characteristics soft soil s
强迫思想不伴强迫行为的强迫症二重辨证施治
目的探讨二重辨证施治对强迫思想不伴强迫行为强迫症患者的疗效,及其在开放式心理病房的适应情况.方法将47例强迫思想不伴强迫行为强迫症患者按随机的原则在开放式心理病房分
期刊
二重辨证施治
强迫思想
开放式心理病房
神经症
Double Therapy Treatment Based on Differentiation of Syn
浅谈小学语文阅读教学
小学语文的阅读教学,应该让学生发挥自主性,让学生做阅读的主体,让学生养成良好的阅读习惯,培养学生的阅读兴趣,在阅读教学中培养学生的感悟能力。
期刊
小学
语文阅读
教学
习惯
兴趣
能力
如何培养小学生的阅读能力
阅读是学习语文的重要环节,阅读能力,是学好其他各门学科必须具备的基本能力。既可以提高同学们的思维能力、记忆能力和文学修养,又可以提高学生的写作能力。本文从四个方面谈谈
期刊
小学生
阅读能力
兴趣培养
如何培养学生的数学学习兴趣
现今的学生身处科技日益发达、信息高速传播、媒介多种多样的社会,他们接触的人和事错综复杂,带给他们无限的吸引力和诱惑力,同时将他们的注意力分散开,由于从听觉、视觉上得到很
期刊
与本文相关的学术论文