【摘 要】
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在所有的教育环节中,班主任与学生之间的关系是非常重要的。俗话说"名师出高徒",要想学生成为没有人格缺陷的高徒,班主任要首先成为高素质的名师。在借鉴同行成功案例,结合自
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在所有的教育环节中,班主任与学生之间的关系是非常重要的。俗话说"名师出高徒",要想学生成为没有人格缺陷的高徒,班主任要首先成为高素质的名师。在借鉴同行成功案例,结合自己多年班主任工作经验,我们认为正确的带班理念是"平等是前提、尊重是基础、理解作桥梁、关爱为核心"。只有班主任具备正确的带班理念,用自身的行为作表率,相信学生也会被班主任影响,最终具备民主、平等、尊重、理解、关爱等素质,逐步形成健全的人格,不断促进自身的成长,也在不久的未来将进一步影响我们的社会。
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