【摘 要】
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深入贯彻落实科学发展观．必须真正做到：“凡是符合科学发展观要求的。就要全力以赴地去做：不符合的就要毫不含糊地去改”。那么，怎样才会“找得到”、“找得实”、“找得准”不符
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深入贯彻落实科学发展观．必须真正做到：“凡是符合科学发展观要求的。就要全力以赴地去做：不符合的就要毫不含糊地去改”。那么，怎样才会“找得到”、“找得实”、“找得准”不符合科学发展要求的问题呢？胡锦涛总书记曾在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上发表重要讲话明确指出：“要紧紧依靠人民群众”，“听人民群众意见”。
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摘要：《圆与方程》是人教版必修二第四章内容，这块内容是在初中所学圆的有关知识及上一章直线与方程的基础上，进一步运用解析法研究圆的方程。由于圆也是特殊的圆锥曲线，因此，学习了圆的方程，就为高二文科学生学习选修1-1第二章、理科学生学习选修2-1第二章圆锥曲线与方程奠定了基础。所以，本文内容在教材体系中起到承上启下的作用，具有重要的地位，在许多问题中也有着广泛的应用。同时，圆的方程也是高考的重要考点。
加强自主创新，建设创新型国家，是党中央、国务院综合分析世界发展大势和我国所处历史阶段提出的事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策，是落实科学发展观、开创社会主义现代
摘 要:教学是一门科学,也是一门艺术,如何巧置“布白”, 让学生在教师创设的“布白”中自主探究、合作交流,从而培养学生数学思维能力,打造实效课堂教学,使师生得以共同发展。 关键词:“布白”;数学思维;课堂实效 教学是一门科学,也是一门艺术,如同画家画画一样,也要讲究“留白”艺术。在细针密线、鞭辟入理的同时,给学生留有一点回味思考的余地,这就是课堂教学中的巧置空白,即“布白”。教学同时也是省
摘 要：新课程教育的核心是促进学生的全面发展，而学生发展的一个重要方面就是探究意识的形成与探究能力的培养。新课程倡导探究性学习，就是要利用学生的探究本能，通过实验探究，激发学生的探究意识，使学生保持积极的学习兴趣和强烈的学习动机。 关键词： 科学探究；创设情景；有效引导；提高效率 新《物理课程标准》特别强调科学探究在物理课程中的作用,将学习重心从知识的传承积累向知识的研究过程转化,从学生被动接
在高中物理选修3-1中，书上提供了多种测定电源电动势和内阻的方法：（1）伏安法（2）变阻箱和伏特表法（3）变阻箱和安培表法。其中伏安法测定电源电动势和内阻是开设学生分组实验的首选，也是平时训练和高考的热点。分析伏安法测定电源电动势和内阻的实验中产生的系统误差却是同学们最头痛的事，下面我就简单的介绍几种方法。 一、计算法 伏安法测定电源电动势和内阻，有两种连接方法： （1）电流表外接法（如图1
日前,两岸达成服务贸易协议共识,未来台湾将对大陆开放64项服务产业的投资项目.由于台湾方面事前完全保密,过程又采用密室协商,没有找来相关产业业者或公协会成员评估开放后
德岭山镇卫生院现有职工16人，其中党员10名，承担着全镇1．5万名各族群众的医疗卫生保健任务。我院按照上级党委和行业主管部门的统一部署，以“落实医改任务，提高服务水平，改进医德医
健美操，是一项集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目，具有增强体质、增进健康、塑造形体、完善个性品格以及健康、活泼、高雅的娱乐功能，其新颖的锻炼方式、良好的健身效果很快被广大学生所接受。然而，在教学实践中发现，健美操课上男生学习情况不容乐观，如此下去将影响健美操课的普及与发展。本文分析问题的原因所在并提出相应的对策，旨对改变目前状况，促进健美操课的推广与提高。 1研究对象与方法
摘 要：有效教学的概念最早由美国提出，它是指在遵循教学规律的基础上，用尽量少的精力、时间以及物力的投入，获取尽量多的教学效果，高效的实现既定教学目标，以满足个人和社会的教育价值需求。有效教学是一个不断发展和完善的概念，其内涵随着教学理论、教学价值观等因素的变化而变化。 关键词：新课程；高中数学；课堂有效性 一、 新课程背景下高中数学的特点 （一）知识内容整体数量剧增 这点可以在以下几个方面
为分析评估2008-2009年度宿州秋冬低温干旱成因及其影响,利用1953-2009年气象资料和大田灾情调查数据,结合冬小麦生育规律,采取相似年对比法和积分回归等方法进行了分析研究