股东利益的冲突与平衡——以有限责任公司为视角

来源 :福建论坛:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ywx789789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有限责任公司大股东往往会利用持股比例的优势,滥用资本多数决的权利,控制公司管理和经营事务,损害小股东的权益.法律应当在公平和效率之间、司法干预与公司自治之间寻求平衡,建立有效的机制协调股东权益冲突,平衡其利益,促进公司的有效运行,实现股东利益与公司利益、经济效益与社会效益的和谐发展.
其他文献
科学发展观是我们一切工作的服务指南。在新的形势下,高校要实现思想政治教育的创新,必须以科学发展观为指导,以学生为本,树立德育为先的思想观念,形成全员育人、全过程育人
对学困生的转化,首先应对其学习的状态、表现、形成这种学习状态、表现的背景及转化途径进行研究;突破重分数不重素质的错误观念;把学困生的转化工作提到一个新的高度。在转化过
【正】责任感是以具有一定层次性的意识、情感、态度和价值观的总称,可分为四个层面,最基本的是对自己负责的责任感,依次还包括对他人、对集体、对国家的责任感。在教学中培
【正】数学作为一种认知活动,它有着明确的目的性,我们教育工作者所共同追求的应该是其有效性。所谓有效教学,是指通过数学教师有效的教学使学生获得在数学基础性知识、一般
【正】一、教师提出问题,学生思考、讨论,实现互动交往论强调师生间、同学间动态的信息交流,通过信息交流实现师生互动、相互影响、相互补充,从而达成共识、共享、共进,这是
文章从分析当前县域范围内的金融服务体系发展状况入手,揭示出形成此状况的原因是农村的相对贫困,农民的收入水平低与农村的储蓄资源不足,直接导致农村金融服务体系的削弱.文
本文依凭<后现代状况>、<后现代性和公正游戏>等文本语境,重构出利奥塔后现代概念谱系的思想逻辑,以回应那种将&#39;后现代&#39;斥之为虚无主义的轻率结论和心理样态.利氏以
师生关系在语文课堂教学过程中处理不当,不仅不能为新课程教学带来生杌和活力,还会影响学生语文知识的学习、语文能力的培养和发展。正确认识并处理好教学活动中教师、学生、教
2008年3月4日,据有关方面的消息:根据国家发展改革委、农业部《关于下达生猪标准化规模养殖场(小区)建设项目2007年中央预算内专项资金投资计划的通知》(发改投资[2007]3078号),经湖
近两个世纪以来,西方近现代思想界久久回荡着一个声音:日常生活的审美化.在德国,早至席勒就为审美的生活做过规划,进入20世纪以来,从尼采到克尔凯戈尔、海德格尔都曾对现代工